亚商MBA六周年：开放，分享，有教无类

不知不觉，亚商在内地走过了六周岁生日。六年前的今天到现在，我们与一千多位亚商学员共同走过了两千多个日日夜夜。
香港亚洲商学院由本港教育投资机构所创办，采用全球一流商学院的教学模式、课件、案例及教材，提供EMBA、MBA、EDP课程服务。亚商目前遍布大中华区有一千多位学员。多年的实践证明，我们已经成为普通大学商学院之外的一个新的选择。

当你一无所有的时候，就是你大展拳脚的时候。

数年前当亚商刚刚成立，可谓是一无所有。租用别人的场地，临时聘请其他大学的教授，采用别人的教材课件。经过五年的发展，我们发现，也正是因为这些经历才形成亚商独特的优势和团队文化。让亚商逐步有了自己的经营理念，目标和价值观。

首先，亚商追求学习的本质。

亚商看来，学习的本质是相互分享和交流。尤其是针对在职管理人员的学习更是如此。真正值得你坐在那里聆听的，应该是大师级导师，或者真正对你的人生有意义的导师课程。而更多的学习收获来自于与各界的分享及沟通。

有许多的事情，因为它存在了很多年，所以我们就认为它是理所当然的。

我们一直认为，坐在课堂上听老师一直不停的讲，那就是学习的方法。我们所不知道的是绝大多数的老师若干年前也是坐在那里听老师不停的讲，他在下面不停的记。毕业以后就把自己听到的学到的说给下一代学生听，周而复始。可是中国在三十年的岁月里，走过了西方国家上百年走过的路，没有亲自去参与和体会，你有多少深刻的道理值得与学生分享?!

翻一翻你所使用的大学教材，检视以下所有为你上课的导师。应该说，目前中国大学的教材和教师，所传授的内容与知识，约20%是真正有价值的。而有价值的部分，真正高效的学习者可以在三到六个月就能学完，而不是通常的两年或四年。

比如有中国特色的国家承认文凭现象。一直以来，我们都认为国家承认的文凭才是真正有用的文凭。我们把最宝贵的青春献给它。但是当满大街的本科生，研究生找不到工作，找到工作的很多比生产线工人工资还低的时候，我们从来没有反省，为什么这些社会的精英，在国家培养了四年六年的时间后，连个基本的工作机会那些企业都不愿意提供。他们会埋怨社会，埋怨客观大环境，但从来不会去想自己四年六年的黄金时间学到了什么。为什么连普通工人都比不过。与此同时，在珠江三角洲，70%的企业主没有读过大学。

亚商的定位就是为那些已经在工作岗位上辛勤工作了若干年，并有了一定的管理经历，但在实际工作中因为知识的欠缺而需要充电的管理者。他们的学习是有目的而学，因实际需求而学，因此亚商的毕业生不存在就业的问题，存在的是能达到多高的问题。

当然普通的大学也决不仅仅是学习知识，还包括团队协作、沟通、与人相处、做人的道理等，这些都是需要在青春期学习。幸运的是，我们所面对的学员群体，他们在团队、沟通、价值观等人格特质已经成熟。

因为对学习本质的追求，所以我们所有的授课导师都是重点大学副教授以上的资深导师，而且必须有MBA相关的授课经历并广受好评。而我们远程课程的导师筛选标准更加严格：境内导师学术水准必须是处于国内领先，境外导师也必须是在国际上有广泛影响的导师。学者，大师也，然是者。

因为对学习本质的追求，我们对课程的设置更加重于多元化及互动交流；我们提供更多的案例课程；更多的交互课程；引进一流的课件及一流商学院所广泛采用的MBA教材。所有的课程课件都真正的有价值，决不以各种堂而皇之的理由，耽误学员宝贵的时间，金钱及发展机会。

灵活性与个性化服务。

亚商通过本身的灵活性的优势，提供大量的个性化服务。亚商的目标就是让亚洲的职业经理人能够接触到最佳，最新的管理思路和实践。

目前，全球一流商学院所能提供的大多是“左脑支配型”，也就是说教学往往取决于商学院的研究，而非经理人学员的需求。如果企业销售产品或服务的话，那么商学院的产品就是学生。

管理教育行业的许多知名院校违背了这一规则。正如美国某大型公司对一顶尖商学院提出的意见：“学校应该花更多时间听取客户的想法，开发设计符合我们需求的课程。”

另一方面，大学教育的特点总是需要把简单的问题搞得很复杂。比如经济学最新的蓝海战略、长尾理论，学者总是会通过长篇大论来论述怎么养、为什么那样；而对于企业的管理者，他需要的很简单，那就是怎么做。亚商在实际教学的过程，会非常注意对两者的结合处理。对重要经济学、管理学知识会重点的提供为什么课程，但也会提供大量的怎么做课程。使亚商学员即有理论的高度，也具有脚踏实地做事的能力。

同时，亚商将相当多的精力为企业提供定制教育服务。值得骄傲的是，我们已经为多家跨国公司提供了高管高端管理课程培训服务，并且满意度保持在85%以上。

开放与多元化，有教无类。

美国耶鲁法学院法学教授Amy Chua在一篇分析谁是今天的超级强国的文章中说，美国成为当今超级强国最主要原因是，它比世界上其它国家更宽容和多元。也因为宽容和多元，美国吸引并利用世界上最为宝贵人力资本的能力，让它在经济、军事及科技方面遥遥凌驾于其它国家之上。

美国的教育制度也体现出出它包容及多元的一面，比如更多样化的选择、专业教育的创新、高校改革的深入、高等教育成功地向全民开放、以及提供多样化的教育以满足学生不同的需要等。

毫无疑问，中国从区域大国走向世界超级强国的过程，也必须是培养和吸引一大批高素质人才的过程。这个过程靠中国的几百所普通大学无法完成，也无力完成。

亚商生长在这个潮起潮落的年代，伴随中国的经济高速增长而进步。面对各种各样的困惑与弥茫，始终秉持开放与多元的心态，创造价值，获得回报，一起成长。

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